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Enroll Course: https://www.coursera.org/learn/assessment-higher-education コース概要 「高等教育における評価: 教師のための専門的な発展」は、エラスムス大学ロッテルダムが提供するMOOCです。このコースは、高等教育の教師が学生の学びと評価を最大限に引き出す方法を学ぶためのものです。コースでは、評価の準備、作成、評価の各フェーズをガイドします。 受講後の成果 このMOOCを受講後、受講者は以下の能力を得ることができます: 内容、レベル、方法が構成的に整合した評価をデザインする。 カリキュラムのハイライト 高等教育における評価の役割このコースの初週では、評価に関する基本的な質問を探求します。高等教育でなぜ評価を行うのか、そのポジティブおよびネガティブな影響、適切な評価方法の選択などについて学びます。また、評価を選択する際に役立つユーティリティ・フォーミュラも紹介されます。 評価サイクルと評価計画ここでは、学習プロセスを進める上で評価が果たす重要な役割を学びます。各コースに適した評価方法を選ぶための評価計画を作成する方法、評価マトリックスの重要性なども触れます。 フィードバックと採点のデザインフィードバックの重要性や、ルーブリックを使用したフィードバック提供の方法について理解を深めます。異なる種類のルーブリックの利点と欠点についても学びます。 評価の構築評価の結果が学生のキャリアに多大な影響を与えることを考慮し、評価項目の品質基準を適用するための方法を学びます。 評価の分析と評価評価後、学生の成績の分析が重要である理由と、評価の質を向上させるために考慮すべきポイントについて探ります。 総評 このコースは、高等教育の教師にとって非常に価値のあるリソースであり、評価の質を向上させるための具体的な手法を提供します。教師だけでなく、教育全般に興味がある方にもおすすめです。 Enroll Course: https://www.coursera.org/learn/assessment-higher-education

Enroll Course: https://www.coursera.org/learn/experiments-with-sound 音楽の伝統、音の実験、日常生活における音響現象に興味がある方には、「Art of the MOOC: Experiments with Sound」コースを強くお勧めします。このコースは、デューク大学のアーティストで教授のペドロ・ラッシュ、ウィーン芸術大学の作曲家マティアス・ヒンケによって設計され、DJ Ruptureとして知られる音楽家・研究者のジェイス・クレイトン、およびドクメンタ14のキュレーター、キャンディス・ホプキンスが共教えしています。 コースのカリキュラムは、音の要素や社会実践に関する重要な概念を紹介し、受講生が自分自身の音の介入や音楽の作曲を試みる機会を提供します。最初のモジュールでは、音の分析概念である「周波数」「視点」「材料枠」「時間枠」「同時性」の5つを学びます。これにより、受講生は空間的かつ社会的な経験の中での広範な音響現象を理解することができます。 次に、音やリズム、即興、そして静寂などの音の要素を詳しく見ていきます。さらに、音楽的道具だけでなく、サンプリングやオートチューンなどの最新技術にも触れ、音がどのように社会的な設定や実践に関与しているかを探求します。 このコースの特筆すべき点は、音の規則に挑戦する実践的なプロジェクトや、公共空間での音楽の移動に関する理論的な考察が含まれているところです。特に、音の消去やメディアにおける失敗をテーマにした実験プロジェクトは、受講生に自由な発想を促します。 最後に、コースは参加者自身が学んだことをもとに自由なプロジェクトを作成する機会も提供しており、音楽制作の楽しみを最大限に引き出します。 総じて、「Art of the MOOC: Experiments with Sound」は、音楽や音に興味があるすべての人にとって有意義な体験を提供し、創造性を広げる素晴らしいコースです。ぜひ参加してみてはいかがでしょうか。 Enroll Course: https://www.coursera.org/learn/experiments-with-sound